延世大学語学堂体験記⑦ ３分間スピーチとは？
前回は、延世大学語学堂３週間短期課程の５級で出される宿題や、留学生が参加できる文化プログラムについてお伝えしました。
今回は、成績評価対象となる恐怖の「３分間スピーチ」についてお伝えしたいと思います。
延世大学語学堂短期課程「３分間スピーチ」とは？
延世の成績評価は
- 쓰기（ライティング）
- 말하기（スピーキング）
- 읽이（リーディング）
- 듣기（リスニング）
の４つから成ります。
말하기は、担任の先生との인터뷰（インタヴュー：１対１での質疑応答）と、３분이야기（３分間スピーチ）で評価されます。
評価割合は、인터뷰が80％、３분이야기が20%でした。
実際に体験してみて、인터뷰よりも３분이야기の方がだいぶイヤでしたね^^;
인터뷰は先生との１対１の質疑応答なので、緊張はしますけど、いってみればクラス分けテストみたいなものでした。
しかし、３분이야기はクラス全員の前で、前に出て発表します。
緊張しましたね。。。
さて、この３分間スピーチですが、次のような手順で行われました。
この３週間短期課程が始まって第２週目の月曜日には「３分間スピーチの原稿を作って、今週の木曜日までに提出してください」と言われました(-_-;)
いや、早くないですか？
まだ開講して１週目が終わったところですよ？
本音をいえば、そんな感じでしたね（笑）
以下が、語学堂から指示された「３分間スピーチ」の進め方です。
- テーマ：「旅行」
- これまでに習った文法を４個以上使用すること。
- １５文以上書くこと。
- 暗記して発表すること。
テーマはまぁ書きやすいものでしたが、文を１５個以上作って丸暗記して、全員の前で発表するだなんて…
「恐怖」
でしかなかったです(T_T)←小心者のアラフィフw
写真は私のスピーチ原稿の１部です（汚くてミアネヨ）。
赤線で数字が振ってあるのは、先生が「習った文法を何個使っているか」を数えてくださっているのです。
この原稿を、ひらすら暗記しました。
「３分間スピーチ」当日
スピーチの日は、第３周目の月曜日でした。
「月曜日なら、週末十分に準備ができるからいいじゃない？」
と思われるかもしれませんね。
しかし、３限目だったんですよ。。。
そんなのアリですか？
１限と２限のあいだ、なんとなく集中できませんでしたよ(-_-;)
おまけにワタシ、スピーチの順番が１番最初だったんです！！（爆）
最年長者が初っ端ってどうよ？！
年功序列に厳しい韓国らしからぬ事態！！
と言いたくなるところですが、くじ引きで決めたことなので文句もいえず。
でもすぐに発想を切り替えました。
逆に最初の方がいいかも、と。
他の子たちがめちゃくちゃ上手だった場合、プレッシャーがかかるじゃないですか。
その点、一番最初にやってしまえば、そんな負担を感じずに済みます。
（ただ、一人目は基準点にされがちなので、一般的には点数が出にくいんですよね）。
終わってみて。。。
まぁ、自分なりによくできたんじゃないかなと思いました(;^_^A
特につっかえることもなかったですし、練習通りにはできました。
目の前の若い女の子たちはきっと
「おばさん、がんばってるな。。。」
と見守ってくれていたことでしょう！（笑）
どんな試験も、終わってしまえばよい思い出(*^-^*)
ところで、「３分間スピーチ」などない娘は、週末のあいだ必死にブツブツと暗記する母親を横目に
「ワタシ２級でよかった～！！」と呟いておりました（笑）。
最後までお読みいただきまして、ありがとうございました。
